Einrichtung einer Melodica-Klasse

       Jeki: Jedem Kind ein Instrument!        

          Links: www.jeki-derfilm.de/     www.jedemkind.de/

Mit Beginn des nächsten Schuljahres 2011/ 12 planen wir die Einrichtung einer Musikklasse an unserer Schule, evtl. sogar von zwei Musikklassen.

Zu Beginn einer Gesamtkonferenz, zu der auch Sponsoren eingeladen waren, erläuterten die Musikfachlehrerinnen Frau Hoedtke und Frau Schmidt die Konzeption. Was in den Grundschulen von NRW und Hamburg schon etabliert ist (Jedem Kind ein Instrument!"), bedeutet für unseren Bereich noch "Neuland".

Vorab jedoch gab es eine musikalische Begrüßung der Gäste durch unsere Akkordeon-Spielgruppe unter der Mitwirkung von Herrn Ostholthoff, dem Leiter der Akkordeon AG, die an der Miks seit zwei Jahren besteht. 

Sie begleiteten dabei die beiden Melodica-Spieler Jannes und Merle, die uns auf diesem Wege ihre Instrumente vorstellten.

Frau Hoedtke erläuterte die Handhabung einer Melodica, die mit einem verlängerten Anblasschlauch als "Flötenklavier",  mit einem kurzen Mundstück  als Blasinstrument gespielt werden kann. 

Da die Anschaffung der Melodicas eine nicht ganz billige Angelegenheit ist, haben wir mögliche Sponsoren angeschrieben ...

... und die ersten Sponsoren auch schon gefunden! Gemeinsam mit Schulleiterin Frau Reiners und den Musikfachlehrerinnen Frau Hoedtke und Frau Schmidt stellten sie sich bei dem parallel stattfindenden Pressetermin den Fotografen.

Wer die Konzeption von Musikklassen näher kennen lernen möchte, kann sich im Folgenden informieren:

Warum eine Musikklasse?

Musikmachen vereinigt wie kaum eine andere Tätigkeit Hand, Herz und Hirn.

In der Musikklasse wird diese Ganzheitlichkeit bewusst gefördert.

Es wird von den musikalischen Erfahrungen der Kinder ausgegangen.

Die musikalischen Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten der Kinder werden erweitert und vertieft.

Die Freude am eigenen Musizieren wird angeregt.

Es werden viele Lieder gesungen.

Unterstützung bei der Erlangung von Schlüsselqualifikationen

Teamfähigkeit

Sozialkompetenz

Konzentrationsfähigkeit

Ausdauer

Eigenverantwortlichkeit

Verantwortungsbewusstsein

Kritikfähigkeit

Wie soll das Projekt an der Miks konkret aussehen?

Alle Erstklässler erlernen das Spielen auf der Melodica und bekommen erste Notenkenntnisse vermittelt.

Der Unterricht wird auf zwei Schuljahre angelegt.

Ab dem 3. Schuljahr können die Kinder auf ein anderes Instrument wechseln: Klavier, Keyboard oder Akkordeon.

Organisation im Unterricht

Die Stundentafel der Erstklässler wird um 2 Wochenstunden erweitert.

Diese 90 Minuten könnten z. B. in der Zeit vor Unterrichtsbeginn in Sequenzen von 20 - 25 Minuten verteilt werden.

Dieser Unterricht ist vornehmlich praktisch (Instrumentenspiel erlernen).

Fortführung

Dieser Unterricht wird im 3. und 4. Schuljahr durch Keyboard- und Akkordeonspiel fortgeführt.

Es besteht die Möglichkeit, die erworbenen Kenntnisse durch eine Zusammenarbeit mit den Musikschulen und dem Akkordeonorchester zu intensivieren, z.B.  in den Spielgruppen des Akkordeonorchesters mitzuspielen. 

Welche Kosten entstehen?

Melodica (Hohner): 45 €

Arbeitshefte: 26 €

Der Erfolg wird natürlich erhöht, wenn die Eltern für das häusliche Üben selbst ein Instrument anschaffen.